Quick Scan: Hoe creatief ben ik als trainer?

Vraag 1 van de 6:

“Tijdens het ontwerpen van de training kom je er achter dat het het leerdoel van de deelnemers zou dienen als jij het eerste uur van de training gewoonweg niet komt opdagen.”

Zou je dat doen?

Vraag 2 van de 6:

“Je richt ’s ochtends op de eerste dag van de training je zaal in en komt er achter dat je totaal het verkeerde doosje in je auto hebt gezet. Je hebt alle spullen bij je, maar wel die van volgende week.”

Hoe denk je?

Vraag 3 van de 6:

“Je staat nog steeds in de zaal met dat doosje spullen dat bedoeld is voor de training van volgende week (zie ook vraag 2).”

Hoe ga je bovenstaande situatie oplossen?

Vraag 4 van de 6:

Hoe vaak gooi jij de opzet van een bestaande training die je voor een andere groep gaat geven op zijn kop?

Vraag 5 van de 6:

Gebruik jij ongebruikelijke inspiratiebronnen om een trainingsprogramma te ontwerpen?

Laatste vraag:

“In gesprek met een collega-trainer ontdek je dat hij zijn deelnemers iedere training minstens één keer een spel laat doen, just for fun!”

Welke invloed heeft dit gesprek op jouw eigen trainingen?